jueves, 7 de marzo de 2013

INTRODUCCIÓN

El punto

https://www.youtube.com/watch?v=9fGD_NW0SHU


En el capitulo VI se abordan los elementos esenciales para fortalecer las practicas educativas; se mencionan algunas estrategias y ejemplos para facilitar la atención educativa de los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas con aptitudes sobresalientes, se definen las adecuaciones curriculares y la PCA para concretar la respuesta educativa a las necesidades especiales de estos alumnos,  y la estrategia de evaluación y seguimiento.












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